19 de dez de 2013

Diretrizes da Escola Frente ao uso das Midias Socias

3.1 Atividade e-proinfo

Diretrizes da Escola Frente ao uso das Mídias Sociais 

         Hoje em dia temos varias tecnologias que podem ser usadas em nosso favor, como por exemplo a internet, com ela podemos nos comunicar , fazer pesquisas, usar para trabalhar, ter ela como meio de entretenimento dentro outros. Não só a internet mas varias outras tecnologias podem estar dentro das comunidades que vivemos, nos ajudando cada dia e quem sem elas talvez não seriamos as pessoas que somos hoje. Imagine se não houvesse o celular? Como nos comunicaríamos num caso de emergência? Não haveria como. Então vemos que cada tecnologia que as nossas comunidades usam tem suas devidas consequências podendo ser boas ou ruins.    




12 de jun de 2012

Biopirataria

Biopirataria
Olá!

Sejam bem vindos ao segundo momento de formação continuada do UCA!

A implementação da primeira etapa da formação dos professores do PROUCA, Curso Formação Brasil, foi concluída com sucesso nas escolas do Acre. Entretanto, para assegurar as condições pedagógicas, de gestão e de infraestrutura que contribuam para a continuidade produtiva do Programa é necessário prover a formação continuada das equipes. Assim, em parceria com a Universidade Federal do Acre e com a Secretaria de Estado de Educação, por meio da Coordenação de Tecnologia Educacional/Coordenação Estadual do Projeto UCA, será desenvolvido no período de junho de 2012 a julho de 2013 o curso “Práticas pedagógicas com o uso integrado do laptop educacional UCA”, com carga horária de 180 horas, das quais 90 horas são destinadas às atividades desenvolvidas pelos professores, em sala de aula, com os alunos.
 
O curso será composto por momentos presenciais nas escolas e atividades na plataforma E-proinfo, com a mediação dos tutores que, por sua vez, são orientados pela Instituição de Ensino Superior (IES local), a UFAC e a Instituição de Ensino Superior (IES Global), a Unicamp.
 
Os fundamentos teóricos da formação têm como base pesquisas de Valente (2011), Fagundes (2004), Freire (2011), Almeida &Prado (2005), dentre outros, na perspectiva do professor reflexivo seguindo os pressupostos de Schön (1992).  

Em poucas palavras, nosso propósito é desenvolver conteúdos/aspectos teóricos por meio da prática pedagógica, de forma colaborativa, visando a (re)construção dessas mesmas práticas pelos professores em fomação para que construam em suas instituições as condições necessárias para aprender e ensinar com apoio do uso das TICs.
Acessem aqui o protocolo de registro das atvidadea de aprendizagem/projetos desenvolvidos com o laptop UCA na Marcílio:

Registro

Participe do VI Simpóio com seus trabalhos com o laptop UCA:

 

Cronograma do VI Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental / V Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia"

21 de maio a 31 de outubro de 2012
23 de maio a 22 de julho de 2012
21 de maio a 20 de julho de 2012
Publicação dos resumos aprovados
30 de julho de 2012
Emissão das Cartas de Aceite
31 de julho a 05 de agosto de 2012
Envio dos artigos completos para publicação nos anais
15 de setembro de 2012
Realização do evento
05 a 09 de novembro de 2012


Saiba mais:


-- Mestrado em Letras:Linguagem e Identidade - Universidade Federal do Acre Campus Universitário, BR 364 Km 4 - Distrito Industrial - Cep 69915-900 Rio Branco AC. Fone: (68) 39012699. Email: posletras.ufac@gmail.com


28 de mai de 2012

Efeito Estufa

Olá Gleice, segue link para acessar  atividade das professoras Alzenir, Erica e Kenia da Escola Marcílio Pontes dos Santos


Efeito Estuda

4 de mai de 2012

Olá Professores! Registrem aqui seus comentários sobre a oficina de hj.
Gleice